《DISC個(gè)性分析與領(lǐng)導(dǎo)力提升》 二維碼
101
發(fā)表時(shí)間:2018-04-16 13:37 《DISC個(gè)性分析與領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程大綱 【主講老師】:安新強(qiáng)【課程時(shí)間】:1天【課程背景】:DISC是一種研究人行為傾向性的理論,主要用于提升對人的敏感度。理論提出者威廉馬斯頓博士是臨床心理學(xué)家,也是美國白宮測謊儀的發(fā)明者。DISC可以用來預(yù)測一個(gè)人行為的傾向性, 讓使用者更好的管理自己和影響他人。DISC理論是目前世界上最被廣泛運(yùn)用的人類行為分類方式, 是一切行為風(fēng)格理論的基礎(chǔ)。【課程目的】:認(rèn)識自我,完善自我 由性格識人 性格與命運(yùn)是人一輩子的探索與追求 自我認(rèn)知能力是領(lǐng)導(dǎo)者是否成熟的首要標(biāo)志 認(rèn)識自我 完善自我 深入了解團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人 人際沖突發(fā)生之本質(zhì)探討與剖析 讀懂人的思維腦圖,了解沖突的起源 減少人與人之間的沖突性與人更好地溝通與合作 學(xué)會(huì)更加靈活地運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 學(xué)會(huì)對不同性格的下屬進(jìn)行激勵(lì)、授權(quán)、溝通的方法 根據(jù)不同下屬的性格合理構(gòu)建團(tuán)隊(duì) 【課程大綱】: 第一講: DISC 個(gè)性分析體系 一、DISC個(gè)性分析體系介紹 1、古希臘西波克拉底的元素說 2、威廉馬斯頓博士創(chuàng)立DISC行為與語言 3、DISC分析表 4、DiSC個(gè)性分析體系的特色 二、DISC四種個(gè)性的特點(diǎn) 1、測試:DISC個(gè)性分析測試 2、I型influence活潑型(社交者) 人物描述 活潑型——情感方面 活潑型——對待工作 活潑型——作為父母 活潑型——作為朋友 典型人物案例 3、C型: Compliance完善型(思考者) 人物描述 完善型——情感方面 完善型——對待工作 完善型——作為父母 完善型——作為朋友 典型人物案例 I與C的互補(bǔ) 4、D型: Dominance力量型(指揮者) 力量型——情感方面 力量型——對待工作 力量型——作為父母 力量型——作為朋友 人物描述 典型人物案例 D與C的辨析 5、S型: Steadiness平穩(wěn)型(支持者) 人物描述 平穩(wěn)型——情感方面 平穩(wěn)型——對待工作 平穩(wěn)型——作為父母 平穩(wěn)型——作為朋友 典型人物案例 三、學(xué)會(huì)看你的“使用說明書” 1、讀圖六大步驟 2、DISC問卷的分析結(jié)果解析 測圖1:公開的自我 測圖2:內(nèi)在的自我 測圖3:認(rèn)知的自我 3、轉(zhuǎn)換模式解讀 D轉(zhuǎn)換 I轉(zhuǎn)換 S轉(zhuǎn)換 C轉(zhuǎn)換 4、不同性格人的壓力來源與情緒管理 D型人的壓力來源 D型人的情緒反應(yīng) D型人的情緒調(diào)適 I型人的壓力來源 I型人的情緒反應(yīng) I 型人的情緒自我調(diào)適 S的壓力來源 S型人的情緒反應(yīng) S型人的情緒自我調(diào)適 C的壓力來源 C型人的情緒反應(yīng) C型人的情緒調(diào)適 5、綜合類型的人格分析 6、解讀的關(guān)鍵問題 你戴著面具嗎? 你天生的性格就是這個(gè)樣子的嗎? 你性格的發(fā)展變化解讀 典型案例 四、修身養(yǎng)性 完善自我 1、D型的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 2、對D型的忠告 3、I型的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 4、對I型的忠告 5、S型的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 6、對S 型的忠告 7、C型的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 8、對C 型的忠告 第二講:學(xué)會(huì)解讀不同類型人的個(gè)性 一、DISC核心特質(zhì) 1、各種類型的人在中國人中的比例 2、案例分析 3、互動(dòng)問答:遇到各種問題時(shí)DISC的不同表現(xiàn) 二、不同性格人的聲音與肢體語言 1、C的聲音與肢體語言 2、S型人的聲音與肢體語言 3、I型人的聲音與肢體語言 4、D型人的聲音與肢體語言 5、世界著名首腦性格解析 6、央視主持人性格解析 7、人際沖突中的性格變化 8、練習(xí):你知道他們都是什么類型嗎? 第三講:針對不同性格人的領(lǐng)導(dǎo)方法 開篇 我就是我 一、溝通是什么 1. 互動(dòng)活動(dòng) 2. 溝通回路 3. 溝通的步驟 4. 打破溝通障礙的方法 二、假如你身邊有個(gè)D 1. 力量型員工的溝通特點(diǎn) 2. 力量型員工的激勵(lì)方法 3. 力量型員工的授權(quán)方式 4. 力量型員工的銷售建議 5. 力量型干部的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 6. 怎樣進(jìn)入能力型人的心 7. 典型案例分析 三、假如你身邊有個(gè)S 1. 平穩(wěn)型員工的溝通特點(diǎn) 2. 平穩(wěn)型員工的激勵(lì)方法 3. 平穩(wěn)型員工的授權(quán)方式 4. 平穩(wěn)型員工的銷售建議 5. 平穩(wěn)型干部的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 6. 怎樣進(jìn)入平穩(wěn)型人的心 7. 典型案例分析 四、假如你身邊有個(gè)I 1. 活潑型員工的溝通特點(diǎn) 2. 活潑型員工的激勵(lì)方法 3. 活潑型員工的授權(quán)方式 4. 活潑型員工的銷售建議 5. 活潑型干部的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 6. 怎樣進(jìn)入活潑型人的心 7. 典型案例分析 五、假如你身邊有個(gè)C 1. 完善型員工的溝通特點(diǎn) 2. 完善型員工的激勵(lì)方法 3. 完善型員工的授權(quán)方式 4. 完善型員工的銷售建議 5. 完善型干部的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 6. 怎樣進(jìn)入完善型人的心 7. 典型案例分析 第四講:DISC理論的應(yīng)用要點(diǎn) 一、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1. 不同類型性格人的匹配情況分析 2. 有不完美的個(gè)人但可以有完美的團(tuán)隊(duì) 3. 典型案例" 二、人才培養(yǎng) 1. 選人 2. 用人 3. 育人 4. 典型案例 結(jié)語:老鷹的故事 |