《精品微課設(shè)計與制作工作坊》-熱門課程推薦

        精品微課設(shè)計與制作工作坊3.0

（MG動畫+真人視頻 3天2晚）

    基本概況

【課程背景】

今日頭條為什么火？因為，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代它讓每個人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。3G是移動互聯(lián)網(wǎng)的雛形，4G是移動互聯(lián)網(wǎng)的正式版，5G是移動互聯(lián)網(wǎng)的升級版。從3G到5G，移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度令人瞠目結(jié)舌。

然而，移動學習從2013年到現(xiàn)在，雖然呼聲越來越高，平臺層出不窮，但是，企業(yè)內(nèi)部移動學習的現(xiàn)狀仍然可用慘不忍睹來形容。究其原因，還是內(nèi)容不行，一是內(nèi)容數(shù)量少，二是內(nèi)容質(zhì)量差。從E-Learning到M-Learning，在線學習一直以來就沒有擺脫內(nèi)容不行的慘境，所以，企業(yè)要做好移動學習，必須拋開雜念扎扎實實地開發(fā)的移動學習內(nèi)容——微課。

作為企業(yè)人力資源或培訓負責人，在實施微課項目應(yīng)該注意以下幾點：

第一，解決問題是微課的核心價值。微課可以呈現(xiàn)知識、技能、制度、流程，但是事有輕重緩急，資源也要用在刀刃上，企業(yè)實施培訓的目的是促進績效改善，所以，開發(fā)微課的指導思想應(yīng)該是“以問題為導向開發(fā)，以解決問題為目的”，問題解決類的微課要優(yōu)先、大量開發(fā)，應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)內(nèi)容稍后開發(fā)。

第二，全員參與促進微課數(shù)量上規(guī)模。不能僅僅把微課開發(fā)當作一項普通的培訓工作來看待，實施一兩輪培訓，開發(fā)十幾個微課就結(jié)束了，而是要看作人力資源部門幫助業(yè)務(wù)部門“萃取最佳實踐經(jīng)驗，解決績效瓶頸問題”的戰(zhàn)略性工作。要從上到下充分重視，全員學習和參與微課制作，在短期內(nèi)產(chǎn)出大量專業(yè)對口、實用性強、生動有趣的微課作品。只有讓微課課件達到一定的數(shù)量，才能實現(xiàn)移動學習良性運轉(zhuǎn)。

第三，合理安排不同類型微課比例。既要有大量的合格微課，也要有一定比例的優(yōu)秀微課和精品微課。微課類型眾多，主要包括PPT動畫(有聲圖文)微課、真人視頻微課、MG動畫微課、H5微課等四大類，其中PPT動畫和真人視頻這兩類最適合企業(yè)內(nèi)部學習、掌握和自行開發(fā)。PPT動畫微課容易上手，幾乎人人都能學會，但是難以做出精品；而真人視頻微課制作起來有一定難度，但場景真實、呈現(xiàn)生動，教學效果最佳，也容易出精品。

第四，不斷創(chuàng)新讓微課充滿魅力。在微課數(shù)量形成一定規(guī)模的基礎(chǔ)上，就要考慮微課創(chuàng)新的問題，一方面內(nèi)容構(gòu)思要追求趣味性，努力做到寓教于樂；另一方面表現(xiàn)形式要追求新穎性，嘗試新的技術(shù)手段。

【課程對象】

企業(yè)內(nèi)部培訓師、課程開發(fā)人員

培訓主管、培訓經(jīng)理、培訓總監(jiān)

企業(yè)內(nèi)部需要做經(jīng)驗分享的各級管理者

想掌握微課開發(fā)技術(shù)的人

【課程收獲】

進行微課教學設(shè)計，編寫微課腳本；

運用萬彩動畫大師制作MG動畫；

拍攝圖像清晰、畫面穩(wěn)定、聲音清楚的真人視頻；

使用視頻、音頻軟件剪輯制作精品微課；

萃取崗位經(jīng)驗、技能，成為企業(yè)內(nèi)部移動式、碎片化學習內(nèi)容設(shè)計師。

【課程特點】

簡單高效：化繁為簡，只學核心，不學陪襯，沒要繁瑣的理論，只有簡單的方法；只學最需要的，只學最有用的，讓學習更高效，一次一小點，積少成多，四兩撥千斤。

隨時隨地：想什么時候?qū)W就什么時候?qū)W，只有三五分鐘，若干個“微時間”組合成“1+1＞2”的效應(yīng)，機場候機、車站候車、酒店候餐，拿出手機即時學習，不受時間地點限制。

生動有趣：課程中大量使用了視頻、圖片、動畫等素材，有效刺激右腦，讓學習視覺化；課程中去除了簡單的說教，借鑒了好萊塢大片中懸疑、意外、問題等刺激元素，讓課程趣味十足，富有黏性。

    【課程結(jié)構(gòu)】

【培訓管理】小組研討、團隊共創(chuàng)、全程積分制管理、成果產(chǎn)出。

    課程內(nèi)容與時間安排

    課程大綱

一、優(yōu)秀微課特點-Analyse

1. 反面案例觀摩

如何做好兼職合規(guī)管理員

   【提問】反面案例的問題點

2. 獲獎微課作品觀摩

1）別找了，防范電信詐騙就這三招

2）如何正確穿戴正壓式呼吸器

3）四個步驟，學會用“郵件合并”批量打印邀請函

4）雙鉤安全帶

5）年終獎個人所得稅計算

【討論】優(yōu)秀微課的特點

3. 優(yōu)秀微課的特點

1）邏輯簡單化

   2）內(nèi)容結(jié)構(gòu)化

   3）要點層次化

4）文字視覺化

   5）形式多元化

   6）創(chuàng)意趣味化

二、微課教學設(shè)計-Design

1. 教學設(shè)計套路化（認知吝嗇鬼原理）

1）問題求解模式：亮主題、講故事、提問題、給對策、做總結(jié)

2）經(jīng)驗分享模式：亮主題、說結(jié)果、講挑戰(zhàn)、列對策、給啟示

2. 內(nèi)容表達結(jié)構(gòu)化（金字塔結(jié)構(gòu)）

   1）時間順序·遞進關(guān)系：第一步，第二步，第三步

   2）要點順序·并列關(guān)系：第一，第二，第三

3. 要點陳述層次化

   1）What：做什么

   2）How：如何做

   3）Why：為什么

4. 文字呈現(xiàn)視覺化

1）拆字：從微課腳本語句中提煉關(guān)鍵字詞

   2）配圖：拍攝或搜索與關(guān)鍵字對應(yīng)的圖片

   3）動畫：使用萬彩動畫大師制作MG動畫

5. 表現(xiàn)形式多元化

   1）MG動畫：萬彩動畫、手繪動畫、剪紙動畫、PPT動畫

   2）真人視頻：情景視頻、實操視頻、靜態(tài)電影

【課堂作業(yè)】撰寫微課腳本，完成教學設(shè)計

三、微課素材準備-Develop

1. 視頻拍攝技巧

1）角色分工

2）畫面構(gòu)圖

3）機位設(shè)置

4）光線利用

5）聲音采集

6）分段拍攝

7）表演要求

8）導演口令

【練習】根據(jù)給定腳本拍攝視頻

2. 音頻錄制技巧

   1）環(huán)境：安靜的小房間

   2）工具：iPhone手機、蘋果耳機

   3）技巧：從頭朗讀至尾、哪句錯了哪句重讀

3. MG動畫制作

1）添加音頻

2）添加圖片

3）添加文字

4）設(shè)置動畫

5）音畫同步

6）添加人物

7）設(shè)置動作

8）添加字幕

9）導出視頻

【練習案例】五招識別銀行流水真?zhèn)?/span>

4. 素材管理規(guī)范

1）素材命名規(guī)范

2）素材存放規(guī)范

四、微課剪輯技術(shù)-Edit

1. 素材轉(zhuǎn)換格式

1）視頻素材轉(zhuǎn)換MP4

2）音頻素材轉(zhuǎn)換MP3

【練習案例】場景3視頻.mov、場景3音頻.m4a

2. 音頻素材剪輯

1）掐頭去尾

2）刪空白

3）刪雜音

4）刪錯誤

【練習案例】未剪輯的音頻

3. Camtasia Studio剪輯技術(shù)

1）導入素材

2）切割、刪除素材

3）調(diào)節(jié)音量

4）替換音頻

5）混合剪輯

6）導出視頻

【練習案例】如何向顧客闡述摩恩恒芯閥芯三大優(yōu)勢

五、微課開發(fā)制作-Make

1. 學員準備微課素材

2. 學員剪輯制作微課

3. 老師現(xiàn)場輔導

六、微課點評反饋

1. 提交微課作品

2. 展示微課作品

3. 點評反饋建議