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《組織經(jīng)驗(yàn)萃取》

 二維碼 85
發(fā)表時(shí)間:2018-04-08 16:37

組織經(jīng)驗(yàn)萃取


課程背景

  • 在實(shí)用為王的時(shí)代,企業(yè)實(shí)際工作中的案例開發(fā)與提煉成為企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)組織學(xué)習(xí)的重中之重。那么,如何從優(yōu)秀的標(biāo)桿員工工作中提煉出有代表性的案例呢?提煉出的案例要如何轉(zhuǎn)換為經(jīng)驗(yàn)?同時(shí),經(jīng)驗(yàn)又要如何轉(zhuǎn)換為可操作可傳承的知識(shí)和技能呢?內(nèi)訓(xùn)師在講授案例時(shí)要怎樣操作呢?
  • 組織經(jīng)驗(yàn)萃取是專門針對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提煉并分享案例而研發(fā)的實(shí)操性課程。在本課程中,一方面深入解析案例提煉、分享的流程和方法,另一方面還將結(jié)合大量的實(shí)操和演練教會(huì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用從而提升內(nèi)訓(xùn)師的實(shí)操能力,并有效將組織內(nèi)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移為組織知識(shí),進(jìn)而再轉(zhuǎn)換為各職員所掌握的技能。
  • 本課程主要特點(diǎn)如下:

  • 是一次實(shí)操訓(xùn)練而不是傳統(tǒng)授課,以現(xiàn)場實(shí)操貫穿全程;
  • 在課程中將知識(shí)直接轉(zhuǎn)換為實(shí)用技能;
  • 學(xué)員為中心,課程中學(xué)員接受度、參與度極高
  • 課程講師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,強(qiáng)調(diào)以落地為目標(biāo)的培訓(xùn)理念。

  • 課程受益

  • 掌握案例的分類原則
  • 掌握案例資料收集的方法與原則
  • 掌握經(jīng)驗(yàn)提煉流程和步驟
  • 掌握知識(shí)庫建立和編寫的方法
  • 掌握經(jīng)驗(yàn)講授的原則和技巧
  • 傳承企業(yè)知識(shí),提升內(nèi)訓(xùn)師實(shí)操能力

  • 培訓(xùn)對象及課時(shí)

  • 內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)人力資源管理人員、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
  • 1-2每天6小時(shí)
  • 授課形式

  • 互動(dòng)討論+案例研討+現(xiàn)場實(shí)操

  • 課堂要求

  • 分組研討按4-6人一組,現(xiàn)場學(xué)員呈島狀安排座位便于討論;
  • 準(zhǔn)備白每個(gè)小組至少需要8A4若干
  • 每組準(zhǔn)備色白板筆各一支

  • 課程綱

    第一單元:從平凡到案例

  • 案例的分類原則
  • 精神故事
  • 解決問題
  • 提問討論
  • 規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
  • 案例資料收集的原則
  • 事實(shí)性原則
  • 代表性原則
  • 差異性原則
  • 案例資料收集的五種方法
  • 第二單元:從案例到經(jīng)驗(yàn)

  • 解決問題型案例提煉
  • 發(fā)現(xiàn)典型事件
  • 總結(jié)成功關(guān)鍵點(diǎn)
  • 更優(yōu)方法探討
  • 形成案例文本
  • 現(xiàn)場演練
  • 小組互評講師點(diǎn)評
  • 規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)類案例提煉
  • 發(fā)現(xiàn)典型事件
  • 總結(jié)失敗原因
  • 改善方法提煉
  • 更優(yōu)方法探討
  • 形成案例文本
  • 現(xiàn)場演練
  • 小組互評講師點(diǎn)評
  • 第三單元:從經(jīng)驗(yàn)到知識(shí)

  • 什么是知識(shí)庫
  • 知識(shí)庫的意義和作用
  • 知識(shí)庫的建立原則
  • 知識(shí)庫的編寫方法
  • 案例總結(jié)
  • 步驟轉(zhuǎn)化
  • 注解說明
  • 動(dòng)作規(guī)范
  • 現(xiàn)場演練:從案例到知識(shí)
  • 小組互評講師點(diǎn)評
  • 第四單元:從知識(shí)到技能

  • 案例教學(xué)七步法
  • 內(nèi)容引導(dǎo)
  • 劃分小組
  • 提供案例
  • 宣布規(guī)則
  • 討論分析/實(shí)操演練
  • 激勵(lì)引導(dǎo)
  • 總結(jié)升華
  • 案例教學(xué)四要領(lǐng)
  • 案例的實(shí)操
  • 案例的鮮活性
  • 引導(dǎo)的及時(shí)性
  • 點(diǎn)評的指導(dǎo)性
  • 案例分享技巧
  • 適用于應(yīng)知應(yīng)會(huì)的分享技巧
  • 適用于提練方法的分享技巧
  • 適用于引起注意的分享技巧
  • 正反案例的應(yīng)用技巧
  • 案例總結(jié)的應(yīng)用技巧
當(dāng)前時(shí)間