章節(jié) | 內(nèi)容與案例 | 輸出工具/表單 |
第一講、班組長的角色定位與職責(zé) | 案例導(dǎo)入:牛肉拉面的故事 |
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| 班組長的角色定位與職責(zé) 三個正確，三種語言，三種定位，三種感覺 |
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| 二、成功班組長的能力要素 視頻案例：亮劍片段 |
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| 三、班組長與企業(yè)間的關(guān)系 國家—企業(yè)—平臺—個人—價值 視頻案例分析：喬家大院片段 |
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| 四、管理的五項職能 案例：西游記案例 |
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第二講、什么是精益 | 一、豐田生產(chǎn)方式的起源 |
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| 二、精益告訴我們什么—精益的基本思想 |
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| 三、成本意識與競爭力 | 成本與利潤模型 |
| 四、現(xiàn)場的七大浪費 視頻案例分析：烤面包 | 現(xiàn)場浪費表 |
| 五、后工序引受 |
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| 六、能率觀 視頻案例分享：多工序操作 |
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| 八、庫存與L/T 現(xiàn)場演練：庫存與L/T間的關(guān)系 | 庫存與LT關(guān)聯(lián)圖 |
| 九、改善觀 意識改革—作業(yè)改善—設(shè)備改善 |
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| 十、品質(zhì)觀 三不策略/自働化/小批量生產(chǎn)與品質(zhì)的關(guān)系 案例分享：某企業(yè)品質(zhì)管理案例 |
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| 十一、精益生產(chǎn)體系 | 精益生產(chǎn)體系圖 |
第三講、班組長現(xiàn)場管理 | 一、班組長現(xiàn)場管理的十大內(nèi)容 |
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| 二、班組長的職場觀念 |
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| 三、班組現(xiàn)場管理的七大任務(wù) 1、安全，品質(zhì)，生產(chǎn)，原價，保全，環(huán)境，人事 2、一場管理的范圍 |
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| 四、七大任務(wù)的各自“目的” 案例分享：某企業(yè)各任務(wù)之目標(biāo)展開 | 目標(biāo)分解表 |
| 五、七大任務(wù)的各自“活動流程“ 案例：某企業(yè)各任務(wù)活動流程圖 | 活動流程圖 |
第四講、班組長七大任務(wù)之生產(chǎn) | 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)管理 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三條件與三大要素 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的制定步驟 案例：某企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)案例 現(xiàn)場演練：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)制定（以企業(yè)實際案例演練） 線平衡改善 案例：生產(chǎn)線線平衡改善案例 | 作業(yè)三票 線平衡改善表 |
| 二、班組生產(chǎn)計劃管理 1、班組生產(chǎn)計劃內(nèi)容 案例：班組生產(chǎn)計劃表 負(fù)荷，生產(chǎn)能力分析調(diào)整 班組生產(chǎn)統(tǒng)計 案例：某企業(yè)在制品統(tǒng)計表 某企業(yè)進度實績管理表 | 生產(chǎn)計劃表 進度管理表 |
| 三、生產(chǎn)性管理 1、生產(chǎn)性的區(qū)分—勞動/設(shè)備/原材料 生產(chǎn)性提高的策略與方法 案例：某日資企業(yè)生產(chǎn)性提高的案例 3、生產(chǎn)現(xiàn)場LOSS 案例：某企業(yè)生產(chǎn)損失一覽表 人均生產(chǎn)數(shù) 作業(yè)工數(shù)效率 案例演練：作業(yè)工數(shù)效率計算 | 生產(chǎn)損失一覽表 作業(yè)工數(shù)效率表 |
第五講、班組長七大任務(wù)之品質(zhì) | 品質(zhì)管理概要 品質(zhì)量企業(yè)生存的根本 品質(zhì)定義與本質(zhì) 制造現(xiàn)場的品質(zhì) 什么是現(xiàn)場品質(zhì)管理 現(xiàn)場品質(zhì)管理五原則 案例：灰燼中誕生的三星神話 |
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| 二、豐田品質(zhì)管理 1、豐田品質(zhì)管理的基本思想 視頻案例：豐田自働化 2、豐田的品質(zhì)管理體系 3、豐田的品質(zhì)管理技法 | 豐田品質(zhì)體系圖 |
| 三、班組品質(zhì)管理 思考：為什么會發(fā)生不良，會流出不良？ 班組品質(zhì)管理體系圖 案例：某日資企業(yè)工程診斷表 班組品質(zhì)管理技法之點檢 案例：某日資企點檢指導(dǎo)書 班組品質(zhì)管理技法之變更點管理 案例：某日資企業(yè)現(xiàn)場變更點管理看板 | 工程診斷表 操作品質(zhì)診斷表 關(guān)鍵工序不良板 品質(zhì)不良對策表 點檢指導(dǎo)書 變更點管理票 |
| 班組品質(zhì)管理技法之標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)管理 案例：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票 班組品質(zhì)管理技法之技能認(rèn)證 案例：員工技能一覽表 班組品質(zhì)管理技法之可視化管理 案例：某企業(yè)品質(zhì)可視化管理案例 | 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票 員工技能表 |
| 四、班組長必須掌握的管理工具和方法 1、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)/過程控制 2、4M變更管理/QC小組 3、PDCA/質(zhì)量分析工具 | 作業(yè)指導(dǎo)書 |
| 五、班組品質(zhì)管理的十二大原則 |
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第六講、班組長七大任務(wù)之安全 | 為什么要進行安全管理 討論：事故產(chǎn)生的原因 視頻案例：車間軋死 |
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| 二、安全的內(nèi)容—人的/物的/環(huán)境的安全 |
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| 三、海因里希法則運用 1、事故三要素 案例：機械師之死 2、事故等級金字塔 視頻案例：他為什么會重傷 3、事故分析蝴蝶結(jié) | 事故金字塔模型 |
| 四、班組管理中如何識別安全隱患 案例演練：危險源識別 | 危險源識別表 |
| 五、班組長的安全管理職責(zé) 小組討論：班組長的安全管理職責(zé)是什么？ |
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| 六、班組長安全管理的重點 1、安全教育/安全檢查 2、遵守規(guī)則/安全操作 案例：某企業(yè)班組安全管理內(nèi)容一覽表 |
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| 七、班組長安全管理技法 1、徹底實施5S 2、掌握設(shè)置安全標(biāo)識 3、安全著裝管理 案例分析：某企業(yè)班組長安全管理 |
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| 八、班組長如何實施安全管理 1、安全檢查的實施 2、安全旗的使用 3、建立安全日歷/安全例會制度 4、指導(dǎo)員工安全訓(xùn)練 5、安全目視化管理 案例分享：某企業(yè)安全管理看板 | 安全分析表 安全檢查表 安全管理看板 |
| 九、班組長安全預(yù)知訓(xùn)練 1、預(yù)知訓(xùn)練四步法 案例分享：某日企安全訓(xùn)練道場 現(xiàn)場演練：危險預(yù)知訓(xùn)練演練 | KYT活動卡片 |
第七講、班組長七大任務(wù)之保全 | TPM的概論 TPM活動的發(fā)展史 什么是“TPM“活動 “TPM“定義 “TPM”的目的與本質(zhì) |
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| 二、設(shè)備的六大LOSS 1、設(shè)備六大LOSS與構(gòu)成 2、設(shè)備慢性LOSS和突發(fā)LOSS 3、設(shè)備的故障原因 案例分享：某企業(yè)設(shè)備LOSS清單表 | LOSS清單表 |
| 三、自主保全 1、自主保全定義與目的 2、自主保全活動的體系建立 3、自主保全的七階段 4、活動指導(dǎo)—小集團活動/統(tǒng)帥力 5、活動指導(dǎo)—自主保全的三種神器 案例分享：某企業(yè)TPM小集團活動 | 自主保全體系圖 |
| 四、自主保全工具之運用 1、活動工具—小組狀況板/活動MAP/維持管理卡 2、活動工具—活動目標(biāo)/三現(xiàn)不合理地圖/指標(biāo)管理 3、活動工具—關(guān)聯(lián)表/缺陷發(fā)現(xiàn)LIST/發(fā)生源LIST 4、活動工具—困難部位LIST/疑問點LIST 5、活動工具—OPL教育/改善前后對照表 案例分享：某日資企業(yè)自主保全工具運用 | 活動MAP 維持卡 關(guān)聯(lián)表 OPL表 發(fā)生源LIST |
第八講、班組長七大任務(wù)之成本 | 班組成本管理具體內(nèi)容 改進質(zhì)量提升生產(chǎn)效率 降低庫存 縮短生產(chǎn)線，減少使用面積 減少故障停機時間 縮短制造周期 |
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| 二、班組長應(yīng)具備的成本觀 1、定策略方向—成本領(lǐng)先戰(zhàn)略導(dǎo)圖 |
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| 三、浪費的冰山理論 1、浪費的定義與浪費的識別 2、現(xiàn)場浪費的形式 3、浪費的七大現(xiàn)象 視頻案例分析：烤面包 | 浪費模型圖 |
| 四、浪費的改善 1、作業(yè)動作的連鎖結(jié)構(gòu) 2、現(xiàn)場分析方法 3、動作有效性的原則 案例：某日企班組長的成本管理案例 | 浪費識別表 浪費分析表 |
第九講、班組長七大任務(wù)之環(huán)境 | 一、5S是什么 案例：好的工廠與不好的工廠的直觀感受 | 5S活動檢查標(biāo)準(zhǔn) |
| 二、目視化管理 1、為什么是要目視化 2、現(xiàn)場各要素目視 案例：某企業(yè)人，機，料，法，環(huán)目視管理 | 生產(chǎn)要素目視看板 |
| 三、能源與廢棄物管理 案例：某企業(yè)能源管理案例 案例：某企業(yè)廢棄物管理流程 | 廢棄物流程圖 |
第十講、班組長七大任務(wù)之人事 | 一、4S評價表 案例：某企業(yè)4S評估表 | 4S評估表 |
| 二、提案 案例：某企業(yè)提案 | 提案表 |
| 三、多能工的培養(yǎng)方法 案例：某企業(yè)多能工培養(yǎng)案例 | 訓(xùn)練預(yù)定表 技能評價圖表 多能工表 |
| 四、班組長的一日管理 案例：三星電子班組長一日管理案例 案例演練：描述自己一天的工作內(nèi)容 | 日別工作表 周別工作表 月別工作表 |
總結(jié)，答疑 |
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