5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn) 訓(xùn)練
【培訓(xùn)背景】：
貴公司的制造現(xiàn)場(chǎng)總被下面的問(wèn)題困擾嗎：
?設(shè)備保養(yǎng)不良，故障頻繁，安全事故時(shí)有發(fā)生；
?擁擠、混亂不堪，標(biāo)識(shí)不清，時(shí)常大量尋找和等待；
?不良率偏高且不穩(wěn)定，客戶投訴，卻無(wú)有效改善對(duì)策；
?到處存在“跑、冒、滴、漏、飛、濺、流”，臟污不堪；
?員工作業(yè)時(shí)接受低標(biāo)準(zhǔn)，抗拒高標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為差不多就好了；
?大客商看到臟、亂、差的制造現(xiàn)場(chǎng)后，簽單的機(jī)會(huì)就沒(méi)有了；
?推行5S活動(dòng)總是“ 一緊、二松、三垮臺(tái)、四重來(lái)、五不了了”；
。。。。。。
整潔、有序的工作環(huán)境，是減少浪費(fèi)、提高生產(chǎn)率及降低產(chǎn)品不良率最重要的基礎(chǔ)工程。5S活動(dòng)可以說(shuō)是公司各項(xiàng)管理的基礎(chǔ)，更是改善提升公司現(xiàn)場(chǎng)管理水平的利器。推行5S活動(dòng)可以創(chuàng)造整潔、安全、高效、舒適、文明的工作環(huán)境，塑造高素質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)。對(duì)個(gè)人，可改變自我，超越自我；對(duì)公司，可內(nèi)練筋骨，外塑形象，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
【適合對(duì)象】：
企業(yè)全體人員。
【訓(xùn)練課時(shí)】：
強(qiáng)化版：12小時(shí)/2天
【訓(xùn)練方式】：
采用“理念剖析、現(xiàn)場(chǎng)案例分析、互動(dòng)演練、圖片解析、小組討論、分組競(jìng)賽、視頻觀摩、現(xiàn)場(chǎng)答疑”等互動(dòng)式教學(xué)形式。案例解析一針見(jiàn)血，具體方法有的放矢，課程內(nèi)容貼近實(shí)際工作，具備極強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)操性。
【訓(xùn)練大綱】：
NO. | 單元名稱 | 內(nèi)容與重點(diǎn) | 單元目標(biāo) |
一、 | 什么 是 5S活動(dòng)？ | ?學(xué)員報(bào)告：談?wù)剬?duì)5S活動(dòng)的 認(rèn)識(shí)和的理解 ?整理：概念、目的、要領(lǐng) ?整頓：概念、目的、要領(lǐng) ?清掃：概念、目的、要領(lǐng) ?清潔：概念、目的、要領(lǐng) ?素養(yǎng)：概念、目的、要領(lǐng) ?5S內(nèi)部各個(gè)S之間的關(guān)系 ?5S與其它改善活動(dòng)的關(guān)系 ?單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè) | *了解5S的起源 *了解5S的概念 |
二、 | 為何要 推行 5S活動(dòng) | ?圖片案例：現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差 ?實(shí)戰(zhàn)案例報(bào)告： 案例1、煮熟的鴨子也會(huì)飛！ 案例2、為何光打雷不下雨？ ◇ 5S活動(dòng)改變工廠“三大頑癥” ?5S活動(dòng)推行的“三大意義” ?5S活動(dòng)推行的“五大作用” ?5S活動(dòng)推行的“八大功能” ?單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè) | *了解5S活動(dòng) 推行的意義 *了解5S活動(dòng) 推行必要性 |
三、 | 如何 推行 5S活動(dòng) | ?5S活動(dòng)導(dǎo)入時(shí)機(jī)的選擇 ?成立5S活動(dòng)推行委員會(huì) ?5S培訓(xùn)及宣傳造勢(shì)活動(dòng) ?制定5S活動(dòng)推行制度 ?擬定5S活動(dòng)推行計(jì)劃 ?選定樣板單位試運(yùn)行 ?樣板成果總結(jié)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì) ?工廠各單位全面推行 ?階段成果總結(jié)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì) ?依PDCA循環(huán)持續(xù)推進(jìn) ?單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè) | * 掌握5S活動(dòng) 推行的流程 和具體推行要點(diǎn) |
四、 | 5S活動(dòng) 推行的 方法、活動(dòng) | ?目視管理、顏色管理 ?紅牌作戰(zhàn)、定置管理 ?定點(diǎn)拍照、現(xiàn)場(chǎng)攝影 ?工廠洗澡、班組競(jìng)賽 ?5S改善單、成果發(fā)表 ?專題研討、參觀標(biāo)桿 ?5S辯論賽、5S演講賽 ?綠化認(rèn)養(yǎng)、搜寶活動(dòng) ?OPL、OPS、OJT ?大會(huì)表彰、公眾承諾 。。。。。。 ?單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè) | * 掌握5S活動(dòng) 推行的方法 |
五、 | 5S活動(dòng) 推行成敗 啟示錄 | ?學(xué)員報(bào)告：5S活動(dòng)推行的困惑 ?企業(yè)5S活動(dòng)推行的“八大怪狀” ?5S活動(dòng)推行的“六大意識(shí)障礙” ?討論：如何化解推行的意識(shí)障礙 ?5S活動(dòng)推行的“六大執(zhí)行障礙” ?討論：如何化解推行的執(zhí)行障礙 ?5S活動(dòng)成功推行的“一個(gè)觀念” ?5S活動(dòng)成功推行的“三大要訣” ?5S活動(dòng)成功推行的“六項(xiàng)措施” ?單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè) | *了解5S活動(dòng) 推行的障礙 *化解5S活動(dòng) 推行的障礙 |
六、 | 總結(jié)、報(bào)告、答疑、頒獎(jiǎng) | ?課程內(nèi)容要點(diǎn)總結(jié)答疑 ?學(xué)員學(xué)習(xí)心得成績(jī)報(bào)告 ?表彰獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)員 ?工廠高層領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言 | *督導(dǎo)學(xué)員完成 訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè) |
